“手中绽放着一朵鲜艳之花，那是你取得的优异成绩。不过，做一株‘含羞草’可不好，适应不了时代的要求。老师期待你提高勇气和胆量，希望在课堂上听见你滔滔不绝的发言！”；“你是班上学习最刻苦的学生，希望你以后在课堂上能积极发言，课下多与同学们交流。我想，你会取得更加令人满意的成绩。”；“你憨厚、实在，平时虽不显山露水，但这次数学成绩却一鸣惊人。老师多么希望能看到你活蹦乱跳的身影。”；“这学期，老师发现你的字比以前漂亮了，课堂上举手发言的次数越来越多。坚持下去，你一定会取得更好的成绩。”；“你是一位热爱劳动的好学生，如果你能自觉地学习，认真完成作业，改掉上课爱做小动作的习惯就更好了。老师盼你早点进步。”；“你文静秀气，有灵性。可你的粗心也让老师十分担心哟！”；“平时，你表现得是那么优秀，课堂上，你精彩的回答常常博得同学们的阵阵掌声，作业常被老师当作样本向大家展示。但这次却没有考好。不过，不要泄气，老师相信你，今后一定会赶上去，因为你是最棒的。”；“你的舞跳得很好，想像力也丰富。在学习上，若能像跳舞那样，再刻苦一些，你的学习成绩一定会越来越好！”……
这不是文学作品摘抄，而是笔者在绛县第一实验小学亲眼看到的教师们给学生的操行评价。
“这孩子活泼好动，虽聪明，但在学习上不专心，我们一定配合老师严加管教。”；“本人已让孩子把操行评价抄下来贴在墙上作为座右铭，以时时激励他不断向上，同时也不忘记老师对孩子的关心与厚爱。”……
这是家长们看了孩子的操行评价后，对学校和老师所表达自己的心情。
寒假前，该校校长专门召开会议，要求全体教师抽出两天时间，带着感情，带着真诚，带着关爱，为每一位学生认认真真地写出情深意切、真诚中肯、指导性强的操行评价。
通过走访，老师们反映，自从这次操行评价后，学生和自己的距离拉得更近了，学生们变得更加聪明可爱了。许多学生反映，老师比以前更加关注他们了。
让星光洒满所有的童年，让阳光渗透所有的语言，把满腔的爱洒向学生，用真情打动学生的心灵，真诚地祝愿所有的学生能从每学期或每年的操行评价中看到希望、找到不足、树立自信，盼望所有的操行评价能够真正成为学生的指路明灯和前进动力。