故事背景：高二文理分科后，某重点高中里发生的简单的故事
时间：高二分班考试之后第三个月
地点：某中学高中部
人物：周勇（简写“周”）：文怡（简写“文”）（勇怡二字是取“友谊”的谐音）：班主任张老师

第一幕：相识
地点：教室
旁白：秋冬之际，寒风始至，万物开始沉睡，然而，友情却开始萌芽……
（启光）
周、文二人匆忙从台下跑上来，推开门，气喘吁吁地喊：“报告！”
老师讲课被打断了，皱着眉头，很不满地推推眼镜，看了看他们，微微点头示意他们进来。
周略吐口气，在前排座位上，放下书包，手托腮开始听课。
同时，文略带痞气地大步走到后排自己的位子坐下，开始趴着睡觉。（注：她旁边的位子是空着的）
（下课铃响了）
文怡坐起来，伸伸懒腰……
张老师：同学们，根据近三个月来的考试情况，为了优化我们班的学习，我们做一些局部调整。（拿出文件夹）张强，你坐在刘艳的旁边去。（推推眼镜）周勇，你坐到文怡的座位边。好就这样。
文怡伸懒腰的动作僵住，愣愣地看着老师。同时，周勇正看书，猛地抬头，盯着老师。
停顿一秒，文看周，周回头看文。文懒洋洋地又趴在桌子上，开始无聊地转笔。
周勇收拾书包，走到文的旁边。坐下。
文直起身子，横着眼睛，看着周：对于你这个不速之客，我无可奈何，原本整张桌子都归我所有，但现在我不得不忍痛割爱……唉……没办法，只好眼睁睁地看着二分之一的桌子归了你……
周笑：少了半个桌子，多了一个朋友，你也不会亏啊！以后，咱就是邻居了，和睦相处哈！
文摆了他一眼：如果我没记错的话，我们还没认识呢，是吗？
周一挑眉毛：我以前确实不晓得你，客观上是，事实上是，实际上也是。（语气缓和）但是现在我们认识了啊，成了邻居，我想，我们也该成为朋友吧，至少，总不该是敌人吧？！
文叹口气，盯着手中的笔看：同学三月，竟然都相互不认识，如果，不是今天同时迟到，又被调在一起，我还真不知道班上竟有这么傻气的八哥。（看着周）你是不是常常这样接近女生的？
周一愣，不满：我这个人是比较虚荣，凡是我喜欢的，我都会照单全收，当仁不让，可是……（凑近文，并做打量状）我没有把你当女生。因为，我实在看不出你哪里像女生！
说完，周立刻坐正，作认真听课状。
女生气地用手指着周：你！……
文说完，手一甩，头偏向另一边，又趴下睡觉……周偷笑。
（渐收光）
（第一幕结束）

第二幕：友谊巩固，奋战高考
地点：教室
旁白：时光的车辙，呼啦呼啦，在世间留下的只有回忆，还记得高考前的日子里，我们私藏的动人的笑容……
（启光）
文手托着腮，咬着笔杆，作想很久的样子，转头：喂，这题你有没有解出来啊？
周闷着头，奋笔疾书状：再等5分钟，这家伙，我5分钟内稳的搞定！
文笑：哈，你也不咋地啊！还总说我笨，自己也好不到哪去！
（周处渐收光）
文内心独白：呵呵，这个家伙真的很傻气，不过，在他身边感觉倒是很舒服，题目不会有人教，车子坏了有人载，肚子饿了有人买东西吃……
下课铃响，文的独白打断
（周处急启光）
周一拍桌子，站起来，得意：搞定！（长长地吐了口气）来，我教你！
周坐下，二人开始作解题状。
2秒之后，周得意：怎么样，就这么简单，我厉害吧！我就说我能拿下这家伙吧！
边说二人边收拾书包
文突然抬头，盯着周，周下意识后退一步，文冲到周面前，抓住周的领子，周略显惊恐，文松开手，拍拍抚平刚刚手抓皱的地方，周略吐了口气。
文故意柔声道：周勇，与你一番称兄道弟之后，我们便成了很铁的“哥们”，可是我发现，我对你的感觉变质了，那感觉让我好依赖你噢！（夸张的抛媚眼）我知道你是世界上最棒的，对我最好的人，什么事情都难不了你，有你在，我的世界一片光明！
周狐疑地看着文，眼珠一转，后退一步，整理衣服：小样儿，你那花花肠子打的什么鬼主意我都已经猜到了，你也别想了，今个儿值日，还是老规矩，我打水，你拖地，想都别想逃！
文讨好地笑容立即消失，手往桌上一拍：哼！白说这么多恶心吧啦的话了！自己想吐的要命……还吃力不讨好！我说你怎么就不懂得怜香惜玉呢？！就不能英雄气点儿，一个人扛下来？！
周故意凑近，伸出食指晃晃：不、能！
说完，直起身子，拿着水桶离开，文蹬了一脚，气呼呼地下场……
（渐收光）一秒后，放学铃响，男孩女孩嬉笑离开教室的声音
（一束强光打到周、文二人的座位上）
文、周二人无力的趴在桌子上，文转头，看着周，用手捅捅：喂，你考试考得怎么样？
周惨惨地苦笑：奇惨无比，打破历史记录！
文立刻打直身子：哈！那我们真该成为朋友，连考试都一起砸锅！
周：我想我们已经是朋友了……
话音刚落，张老师出场，厉声：周勇，你出来一下。
周吐吐舌头：完了！
文抱手握拳：保重，兄弟！我为你祈福！
（周下场）文拿起试卷，左看，右看，长长叹口气，放下试卷，又趴在桌子上……
（周上场）步子很沉重，垂头丧气。文看见，急忙凑上去：活着回来了？！怎么样？
周望了她一眼，有些尴尬：老师说我们早恋，所以成绩退步……
文瞪大眼睛，气愤地猛拍了一下桌子：什么？早恋？岂有此理！
周下了一跳，又立刻沉下去，低声：老师说会尽快调整座位。我们，以后不要再见面，再联系了，否则，老师要找我爸谈话，我，我不知道该怎么办？（抓头，抱头在桌子上）
文语气略缓和一点：可是，我们之间没什么啊！除了学习，我不曾记得我们谈过这以外的话题啊！